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随后是三位老师所作的“基于感受与欣赏的创意美术活动”的报告,她们以图文并茂的形式分别介绍了我园的办园理念、办学目标、如何欣赏名画以及开展创意美术课程的价值等,也得到了专家的好评。

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    这次,孩子们走出校园,切身感受自然,扩大眼界,丰富感性经验。

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    随后,各教研组长与学科教师分组进行了教研活动与质量分析。

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    (供稿:樊祥莹;摄影:丁艳琼;责审:郑亚捷)...

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    花絮二:感恩英雄情 午餐过后,孩子们来到了淞沪抗战纪念馆。...

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    为了让家长走进课堂,了解课堂教学基本特点及学生在校学习的情况,我校华泾小学于2018年5月10号上午举办了“展示学生风采,构筑家校桥梁”主题的二年级家长开放日。...

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    同时,学校还开展了一次消防疏散演练,警报声响起后学生们有序的撤出教室到操场上避险,到达指定位置后学生们迅速整队汇报人数。...

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    对于吸烟这种百害而无一利的行为,我们有理由也有责任去拒绝。...

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    (摄影:沈禹辰;柏丽丽;责编:邬嘉芸;责审:陈曦)...

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    他引导同学们读圣贤书的同时也要关心天下事,学会用辩证的观点理智地看待问题,让同学们领会到政治的学科魅力与其在生活中的高度实践性。...

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    接下来,世外信息组的全体成员合作汇报了信息科技课程建设的阶段成果,并就人工智能初中启蒙课程展示了我们的研究过程和思考。...

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    活动中让学生带着任务单走出校园,走近场馆,走进自然,通过体验、观察、记录等方式增长知识,开拓视野,提升人文素养,发展批判性思维,增强社会责任感,增强环境保护意识。...

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    随后冯校长为2018届毕业生带来了《遵从自己内心的想法》的发言,冯校长希望2018届毕业生做个对社会有益的人,不仅仅关注成才这个点,同时要有理想、有梦,要遵从自己的内心去逐梦,去做自己认为对的事,冯校长同时也向毕业生们表达了美好祝愿,希望大家一生平安,永远开心,常回母校看看。...

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    接着任薇娜老师执教了四年级一堂阅读课,课题为The ugly duckling,任老师基于教材文本,用各种教学策略让学生在读懂故事后尝试个性化表达,学生借助板书、情境图片和任务单中的提示信息,通过小组合作,用合理的想象、生动的语言和丰富的表情再现了经典,引来观课老师阵阵掌声。...

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    他们的话语朴实不加修饰,却总能打动在座每一位的心。...

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    紧接着四位教师代表:区级学科带头人——赵岩老师、区级骨干教师——周贞华老师、校级骨干教师——周琳老师、以及青年教师——徐佳依老师,分别代表了学校不同年龄层次的教师,介绍自己在教育教学中的所思所想。...

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    无论是孩子们的自主建构,还是个别化学习时的专注,都表现出汇星幼儿的学习品质、人文素养。...

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    本次活动是语文组进行“学科素养融入课堂”实践活动的初次尝试,有成功之处,亦发现了一些问题。...

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    本次活动是语文组进行“学科素养融入课堂”实践活动的初次尝试,有成功之处,亦发现了一些问题。...

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    只有近距离接触后才能真正体会到他们工作的不易,这对每一位青年教师而言不仅仅是一种触动,也对自己今后的教育教学工作形成了新的认知和思考。...

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    此次参观,全体党员和教工团员们不仅了解到许多巴金在上海居住的往事,同时透过历史和文学作品,学习到巴金先生的反封建思想和他的文化底蕴,让我们学习巴金先生作为“二十世纪中国文学的良心”带给我们的真情流露。...

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    年级组长以身边同学因无故迟到而承担后果的真实事例,生动地向我们阐明了守时的重要性,在任何一场考试中,考场规则都是每一个学生的保护伞,不论是因为什么原因,无故迟到多是由于我们心中并没有对这件事引起重视。...